为深化校史文化传承，赋能学生成长发展，济南中学开展了一系列主题鲜明、形式多样的班会展示活动。各位班主任紧扣校情学情，以校史为根、以成长为要，通过沉浸式体验、互动式探究，打造了一场场兼具温度与深度的育人课堂，让校魂在青春叙事中扎根，让成长在师生互动中绽放。

校史为脉，青春筑梦

刘姗姗老师从济中三易校址、数度更名的历程切入，解码校服校徽的文化内涵，通过“时空信箱”寄情百年校庆，在齐唱校歌中凝聚奋进力量，让八十年校史成为青年成长的精神养分。

边界守护，和谐共筑

朱怡茹老师以“温暖的边界，和谐的济中”为主题，通过绘画、情景演绎明晰人际边界，传授“拒绝三步法”，共拟倡议书献礼母校，实现个人边界守护与校园和谐建设的深度融合。

  

以心换心，挚友同行

吴潇老师以校庆开放日老友重聚为温情开篇，通过“破谊密码”“巧绘友谊”“心声传递”等环节，拆解友谊难题，传递同窗真情，凝聚携手同行的暖心力量。

  

承史明志，爱校笃行

朱士康老师从校园美景导入，通过校史探究、校友故事分享解读精神密码，以行动卡、未来明信片将爱校情怀转化为具体行动，让校史荣光代代相传。

以行铸荣，与校共生

李学明老师围绕“以我之行，铸校之荣”，通过校史竞答、校训解码、校徽共赏等环节，引导学生感悟校史内涵，以实际行动为母校增辉，实现个人与学校发展同频共振。

  

破“蛐”迎“煦”，心向阳光

郑丹丹老师以“开心到心开”为目标，通过传话游戏、情境表演洞察人际矛盾，运用情绪ABC理论引导情绪调控，在“夸夸乐”中传递温暖，以家长寄语、班主任赠言收尾，筑牢心理健康防线。

边界与合作，共筑成长

王子平老师在八十周年校庆背景下，通过情景剧、“边界之掌”“合作之手”等环节，引导学生理解人际边界，掌握沟通技巧，在集体协作中传承学校精神。

  

    此次主题班会活动，既是济南中学“立德树人”教育理念的生动实践，也是校史文化与学生成长深度融合的精彩呈现。从校魂传承到心灵成长，从人际和谐到集体协作，老师们以匠心设计点亮育人之路，同学们以青春姿态书写成长答卷。未来，济中学子将带着这份收获与感悟，赓续校史荣光，奔赴美好前程，让青春之花在母校的沃土上绚烂绽放！