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讲科学之道,育思维之苗
发布日期:2025-11-28 浏览次数: 字号:[ ]


2025年11月19日,山东大学生命科学学院教授、博导,山东省青少年科普专家团成员冯力骏走进济南中学,开展以“《两小儿辩日》之科学论证守规矩”为主题的科学教育讲座。活动中,济南中学聘请冯教授为学校科技辅导员,副校长梁英波为其颁发聘书。



讲座现场,冯教授以《列子·汤问》中“两小儿辩日”的经典故事切入,抛出“太阳早晚距离”“观点对错”等问题,迅速点燃学生探究热情。他围绕“实证+逻辑”的现代科学方法核心,用“不同进制下1+1结果不同”的通俗例子,说明科学结论需结合前提条件;再通过日地距离测量的古今演进——从魏晋刘徽《海岛算经》的测量法,到现代探测器、金星凌日观测及开普勒定律建模计算,清晰论证“早晚日地距离差异极小,可认为‘差不多远’”。



同时,冯教授细致拆解两小儿观点偏差:前者误将“艾宾浩斯错觉”导致的太阳视觉大小差异当作距离依据,后者混淆“距离”与“大气散射、太阳高度角影响的热量传递效果”,引导学生理解“归纳需全面、演绎需验证”的科学思维本质。


 


受聘环节,梁英波副校长表示,聘请冯教授为科技辅导员,旨在搭建优质科普平台,助力学生提升解决真实问题的能力。学生们纷纷反馈,讲座既解开了经典故事中的科学疑惑,更学会用“证据”思考,收获满满。此次活动不仅丰富了校园科学教育形式,更为学生科学素养培育奠定坚实基础。





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