为进一步深化学生对生物学知识的理解，培养学生科学探究与创新实践能力。10月23日，济南中学铁一校区高一年级举办了以“巧手构世界，妙语释生命”为主题的生物模型制作大赛。与往届不同，本次大赛特别增设了“现场讲解”环节，不仅比拼模型的精美度，更考验同学们的逻辑表达与生物科学素养，现场气氛热烈，精彩纷呈。副校长梁英波、副校长安学保、教学管理部主任马宁宁、教学管理部副主任王玲、高一年级主任贾德生、高一年级主任王慧、生物教研组长解阗阗、高中生物组全体教师及部分学生共同见证了参赛学生的精彩表现。

比赛现场，一件件构思精巧、制作精美的生物模型被一一展示，从病毒模型到细胞亚显微结构，从叶绿体到线粒体……同学们将课本上抽象的图片转化为触手可及的立体模型。所使用的材料更是体现了环保与创新的结合：泡沫板、超轻黏土、扭扭棒，甚至废弃的塑料瓶和珠子，都在同学们的巧手下被赋予了新的科学生命。然而，最引人注目的并非仅仅是模型的视觉呈现，而是每位创作者站在自己的作品前，进行限时1分钟的现场讲解。他们化身“小小科学家”，自信从容地向评委和观众阐述模型的创作理念、所代表的生命结构、功能机制以及在生命活动中的重要性。参赛选手们从静态展示到动态解说，让模型“活”了起来，他们专业的术语和生动的比喻展现了深厚的知识整合能力，赢得了阵阵掌声。

评委老师们纷纷表示，同学们的表现远超预期。“这不仅是一场手工比赛，更是一堂生动的生物课。通过亲手制作和现场讲解，知识不再是书本上冰冷的文字，而是内化为了他们自己的理解和语言。我们看到的是未来科学家的潜质”。解阗阗点评道。

本次大赛科学思维火花四溅，“金牌讲解员”脱颖而出。最终评选出“最佳科学奖”“最佳创意奖”“最佳解说奖”“最佳工艺奖”“最佳风采奖”及综合特等奖、一等奖、二等奖等多个奖项。但比奖项更珍贵的，是同学们在整个备赛、参赛过程中收获的成长。

本次活动成功地将“学”与“用”“做”与“讲”完美结合，是我校践行素质教育、推动学科教学方式创新的又一次有益尝试。它点燃了同学们探索生命科学的热情，锻炼了他们的动手能力、创新能力与公开表达能力，为校园文化生活增添了一抹亮丽的科学色彩。