一、学校简介
山东省济南中学是山东省规范化学校、山东省文明校园、济南市普通高中推荐生试点学校。学校始创于1945年,原名“济南铁路职工子弟第一中学”,2004年移交济南市教育局管理,正式更名为“山东省济南中学”。学校现有初高中教学班87个,高中部拥有铁一校区(走读)、胜利校区(走读高三)和唐冶校区(寄宿),总占地面积约130亩。师资力量雄厚,拥有众多国家级、省部级优秀教师,正高级教师,特级教师,齐鲁名师,省市级教学能手,学科带头人,专业技术拔尖人才,济南市名师和“双领军”教师,形成“齐鲁名师引领 + 教学能手支撑 + 青年骨干梯队”的优质师资结构。教师队伍中硕士以上学历占比逐年提高,青年教师多毕业于知名高校,年龄层次、知识结构合理,名师效应凸显,培养出了一大批进入北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学、山东大学、哈尔滨 大学、武汉大学、首都师范大学、华东师范大学、中国石油大学、中国传媒大学、西南大学、厦门大学、中国海洋大学、兰州大学、中国音乐学院、上海音乐学院等高等学府就读的优秀学子,在人才培养方面取得了丰硕成果。
(一)寄宿制校区:从唐冶校区到东城实验,创新高地崛起
寄宿制校区位于济南市历城区唐冶西路3456号,地处刘公河景观带西侧,紧邻历城区政务服务中心,地理位置优越,交通便利。优美的环境,先进的教学设备,完备的生活服务设施,为学生们提供了良好的生活学习环境。唐冶校区专注教育教学,实施扁平化管理,构建“三全育人”“五育并举”课程体系,持续塑造学生良好意志品质,积极提 升学生科学素养,努力提高学生审美素质。学校以强大师资力量为底气,以规范严格管理为实力,各项工作运转良好,学生综合素养得到极大提升。唐冶校区已成为学校创新的试验田、人才的操练场、成绩的制高点,2021年正式命名为“济南东城实验高级中学”。

【核心优势】
1.贯通优势,动态管理。学校以贯通班为基础,以课程为依托,以优秀师资为保障,积极探索初高中六年一贯制育人模式。贯通班采用动态模式管理,集中优势师资,促进学生全面提高综合素

质。构建初高中贯通培养的课程体系,并与山东大学、山东师范大学等高校教授合作进行双高联合育人,以课程体系建设为关键突破口,进一步优化初高中衔接课程体系,推动课程开发的持续创新,学校申报的“整体教育理念下的初高中衔接课程体系建设创新与实践”项目,凭借其卓越成效,成功入选2024年度济南市教育综合改革全链条A等级培育项目,并入选2024 年度济南市教育综合改革和制度创新十大优秀案例。
2.学科强基,多元发展。学校深入挖掘各学科的内涵与特色,明确学科发展方向,形成了独特的学科特色,推动学科教学多元发展。学校语文、化学、政治、地理、体育等学科先后获评“济南市学科教研示范校”,思想政治、心理学科获评“济南市市级学科基地”,2024年学校入选济南市首期中小学科学教育引领校。注重学科文化建设,精心策划并举办丰富多彩的特色学科活动,如语文课本剧、诗词节、数学嘉年华、政治情景剧、科技节、化学方程式大赛、生物分子模型大赛、英语配音大赛以及模拟政协等活动;积极寻求高校合作,实行双高联合育人,先后与多所高校建立联合培养机制,通过参观学习、讲座汇报、共享资源等方式,实现优质教育资源的互补与共享,不仅为学生提供更广阔的学术视野,更有助于提高他们的学科素养。

3.精准培养,全员育人。采取全员育人导师制,教师进门答疑,制定“一对一”特优生培养计划,开发补弱“强基”课程,学生自主选择安排课程,跟随校内外专家,从进度、难度、广度、效度及考练的频度等方面单独进行系统化设计,着力解决学生的学科短板,查缺补短、拔尖促优。

4.学生自治,家校共育。学校设立有班主任工作室,创新实行跨年级联动管理模式,通过开展常态化班主任工作例会、经验分享会等教研活动,系统性提升班主任班级管理水平。通过学生会、班委会、广播站、社团等组织,提升学生管理能力、应变能力、沟通协调能力,形成了高度自律的校园文化。以德育管理团队与家长委员会为双向联动平台,构建起家校协同共育的立体化教育机制。2024年我校举办家校社协同育人暨“教联体”启动仪式,构建以学校为圆心、社区为主体、丰富资源为纽带的协同育人生态圈,助力学生健康成长。

5.温馨关怀,暖心陪伴。学校坚持大心理健康教育观,始终以促进学生健康人格形成和身心和谐发展为目标。开设“心理健康教育课—校本心理课程—心理社团课—生涯体验课”四位一体课程,帮助学生在课堂“塑心”;组织心理趣味运动会、心理素质拓展活动、心理游园会等丰富多彩的活动,增强学生心理体验;建立“润心坊”24小时提供心理咨询,利用校内宣传栏、班级文化墙、电子屏等阵地广泛深入开展心理健康知识宣传,营造和谐积极的成长环境和校园文化氛围,守护学生的心理健康成长。

6.激发活力,健康发展。学校积极探索,构建“以体强身、以文化人、以美养德”为特色的育人新模式,打造“强身、立德、实践”三位一体的艺体大课堂体系,致力于培养有信心、有素养、有提升、有未来的优秀学子。众多学子在排球、健美操、跳绳、击剑等各项大赛中屡获佳绩,女排荣膺2024--2025全国中学生排球赛区域联赛总决赛“双冠王”、济南市教育局举办的济南市校园排球比赛勇夺冠军;跳绳队在十月份的山东省全民健身之跳绳比赛中获集体项目3个第一名、个人项目12个第一名,学校获得山东省体育道德风尚奖,总奖项排名与冠军总数均位列第一。

7.星级食堂,美味健康。唐冶校区食堂是山东省首批星级食堂,不断创新菜品的口味。每到端午、冬至,食堂组织学生包粽子、包水饺,弘扬传统文化,提高实践能力,增进同学友情。每学期举行的美食节,让同学们不出校园就可以享受饕餮美食。

(二)走读制校区:从铁一走向胜利,双轨赋能成长
走读制校区坐落于山东省体育中心北侧,南靠英雄山,北依趵突泉,步入校园,满眼是绿,处处是景,是一所花园式生态学校。学校基础设施完善,现代化水平较高。生态化环境、人文化管理、信息化理念,为学生的健康成长创造了优质条件。铁一校区是学校发展的大本营、政令的广播站、生源的好望角。胜利校区是独立的高三走读校区,是学校务本教育的落脚点,教学改革的关节点,扁平管理的加油站,助力学生专心备考,走向胜利。

【核心优势】
1.高考专研,精准领航。新高考研究中心精心研究最新命题方向,每学期定期进行封闭式培训和命题演练。联合高校生涯规划研究中心,开设系列课程,组织生涯测试,唤醒学生的内驱力。学校提供的新高考实施素材获得山东省“深化高考改革 提升育人质量”优秀成果一等奖。

2.双高联合,特色发展。2021年起,学校设立经贸国际特色课程班和创客班,与山东大学、山东财经大学、山东师范大学、齐鲁工业大学、济南大学等高校进行教研合作,通过高校名家在课题研究、教育理念、管理方略和教学实验等方面的引领,量身定制课程计划,实施双高联合育人。在2025年高中生创新能力大赛全国初赛中,经贸国际特色班同学凭借扎实的学科素养与创新思维,在全国众多参赛者中脱颖而出,3人荣获省级一等奖,32人喜获省级二等奖,48人收获省级三等奖。


3.定制培养,导师引领。学校组建有新高考研究、大数据研究、生涯规划、综合评价、家庭教育等各类专项小组,通过深研高考、精准教学、多元发展等举措,为每位济南中学学子制定个性化培养方案。
4.劳动教育,铸魂育人。开发有植物栽培、垃圾分类、3d打印、体验社区劳动等多项劳动教育课程,该项目成功入选济南市第三届德育品牌,被《中国教育报》专题报道,学校被评为济南市首批中小学劳动教育示范校。

5.书香校园,沁润心田。作为济南市首批十大书香校园,笃学书吧和各楼层敦品书吧延伸了阅览室的功能,让浓郁的书香弥漫进教室、楼层、备课室等每一个角落。学校秉持“全悦享共提升”发展理念,构建“全悦享” 阅读体系,让每一位置身校园的师生员工都能随时随地阅读,全心全意体验读书的喜悦,让大家在阅读中尽情感受书籍魅力,于潜移默化间提升个人修养与文化底蕴。

6.智慧父母,共学成长。学校以“智慧父母课程”为依托,不断优化家长学校组织形式,积极整合家庭教育课程,立足破解家庭教育的难点和困点。通过“先调研、后选课”的方式,充分尊重家长教育需求,真正实现“教为所求,学为所用”。凭借出色的家校共育成效,学校成为济南市首批家长学校示范校,在家校协同育人领域树立了标杆。

7.五育并举,特色成才:学校在“以体强身、以文化人、以美养德”育人新模式,打造“强身、立德、实践”三位一体的艺体大课堂体系。铁一校区学生在各类体育赛事中屡创佳绩:击剑队2024年斩获省赛团体金牌。学校创客社团获“全国青少年科技创新大赛”一等奖。学校“敦品”舞蹈团入选济南市2024年第二批高水平学生艺术团,原创舞台剧《军礼》在山东省第八届中小学生艺术展演中以第二名的成绩荣膺一等奖。同年学校在第二届青少年文化遗产知识大赛中获得“文化遗产十佳组织单位”的荣誉称号。

济南中学秉持“敦品笃学、务本求实”的办学理念,实施务本教育,把“内涵发展、多元发展、特色发展、高质发展”作为目标之本,以“心中有爱 眼里有光 手上有活 脚下有路”为教师发展之本,以“有信心、有素养、有发展、有未来”为学生成长之本。学校围绕德育品牌、人才培养、课堂教学、延时服务、后勤保障五个提升,以十七个项目为抓手,以一月一主题为载体,提升教育教学质量,推动学校高质量发展,着力打造特色鲜明的“济南中学品牌”。

春种一粟,秋收万籽,精彩纷呈,繁星闪耀。学校将借力新课程改革和素质教育契机,深耕教育教学改革新形势,拓展教育空间,推进精品化办学,逐步形成育人为本、和谐发展的办学优势,日益成为培育高素质、创新型特色人才的摇篮!
二、招生计划
面向全市(不含莱芜区、钢城区)招收1100人。其中,推荐生35人(已完成录取)、指标生703人、艺体特长生110人、直升生71人(已完成录取)、统招生181人,我校设有经贸国际特色招生项目40人,招生计划包含在统招生计划中。未完成的指标生计划、艺体特长生计划等纳入统招生计划使用。
学校铁一校区为走读制高中校区,唐冶校区为寄宿制高中校区。2025年学校招生类别有:指标生、统招生(含特色生)、推荐生、特长生、直升生。
校区 | 2025年 招生 总计划 | 自主招生 | 统招生 | 寄宿 | 备注 | 招生 范围 |
推荐生 | 指标生 | 特长生 | 直升生 |
铁一 校区 | 590 | 35
| 371 | 110 | 71
| 100 | 非寄宿 | 含经贸国 际特色课 程班40人 | 面向 全市 招生 |
唐冶 校区 | 510 | 332 |
| 81 | 全部寄宿 |
| 面向 全市 招生 |
三、招生代码
山东省济南中学招生代码为:010,设置四个选项。考生根据自己意愿选择一项即可。在第一次指标生和第二次统招生志愿填报时,输入学校招生代码“010”,即弹出附表,包含四个选项:
①仅选择济南中学(铁一校区)。
②优先选择济南中学(铁一校区)。若达不到济南中学(铁一校区)录取分数线但达到济南中学(唐冶校区)录取分数线,同意到济南中学(唐冶校区)就读。
③仅选择济南中学(唐冶校区)。
④优先选择济南中学(唐冶校区)。若达不到济南中学(唐冶校区)录取分数线但达到济南中学(铁一校区)录取分数线,同意到济南中学(铁一校区)就读。
录取时,所有填报济南中学(含铁一校区、唐冶校区)的考生,先按总分从高到低排序,再按选项意愿,依据济南中学铁一校区及唐冶校区招生计划录取。
选择①、②、④的考生共同参与济南中学(铁一校区)排队时,或者选择②、③、④的考生共同参与济南中学(唐冶校区)排队时,均使用分数优先原则(优先录取高分学生)。
温馨提示:指标生志愿选择②或④选项,相当于“1+1”次机会。统招志愿选择②或④选项,相当于“3+1”次机会。
四、报考等级要求
(一)报考我校指标生的考生其综合素质评价总评等级、生物、地理、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级(含)以上等级;信息科技、综合实验操作、艺术、综合实践均须达到“合格”,且中考分数评价成绩达到全市普通高中志愿填报指导线(含)以上。
(二)报考我校统招生的考生其道德与法治、历史学业水平考试成绩均须达到2025年学业水平考试等级的C级(含)以上;生物、地理学业水平考试成绩均须达到当年评价的C级(含)以上,综合素质评价总评等级须达到当年评价的C级(含)以上;信息科技、综合实验操作、艺术、综合实践均须达到“合格”,且中考分数评价成绩达到全市普通高中志愿填报指导线(含)以上。
五、入学报到
7月 26日(星期六)上午8:00 ,新生报到。
六、收费标准
1.学费800元/学期。
2.唐冶校区住宿费250元/学期。
3.代收课本费。按照每个学期实际下发课本明细据实收取,具体价格以新华书店当年发行价为准。
七、联系方式
监督电话:82813732
招生热线:82813712(铁一校区教学管理部)
82813710(铁一校区学生发展部)
82064865(铁一校区办公室)
82813507(唐冶校区教育教学管理部)
82813505(唐冶校区办公室)
学校官方微信:

学校官网链接:http://sdjnzx.jinan-edu.cn/
选择济南中学,就是选择多元发展的未来! 这里有卓越的师资、优质的课程、温暖的陪伴,更有让梦想开花的舞台。2025 年,我们在济南中学等你,一起向未来,成就更好的自己!
山东省济南中学
2025年6月