热烈祝贺我校陈蕾、王玲两位老师获得“济南市学科带头人”称号，王庆、马宁宁、刁晓娟、张程燕四位老师获评“济南市教学能手”称号！

近日，济南市教育局发布济南市2025年中小学教学能手和学科带头人比赛结果，我校喜讯连连、成果丰硕——语文学科陈蕾、综合实践学科王玲2名教师获评“济南市学科带头人”，化学学科王庆、化学学科马宁宁、历史学科刁晓娟、数学学科张程燕4名教师获评“济南市教学能手”。他们均是在教育教学一线深耕多年、实绩突出的骨干力量，始终坚守育人初心，深耕课堂教学，潜心教研创新，以扎实的专业功底、精湛的教学技艺和深厚的育人情怀，在众多参赛者中脱颖而出，斩获殊荣，充分彰显了我校教师队伍建设的扎实成效与雄厚实力。

语文——陈蕾

教育是精神的唤醒与成长的赋能。语文教学要以文本为媒，启思辨之力、养丰盈之心、拓开阔之境，引导学生在语言世界里明辨是非、共情万物、胸怀天下，让每个生命成长为有思想、有温度、有格局的独立个体。

综合实践——王玲

多年来聚焦项目式探究与跨学科融合，以生活为课堂、以实践为载体，设计跨学科项目式学习活动，引导学生在动手探究中解决真实问题，指导学生斩获国家、省市级科创竞赛奖项，多篇实践报告获评优秀案例。

化学——王庆

在教学中以学生为中心备课，在“最近发展区”搭建思维阶梯。从生活实际入手，用通俗易懂的语言，形象贴切的比喻，形象直观的实验，与学生一起研究化学微观世界。在教育教学实践中，坚持以生为友，以书为伴，学思践悟，实现教学相长，感悟教育真谛。

化学——马宁宁

专注高中化学教学，深耕课堂提质增效，因材施教匠心独具，实验教学点亮兴趣，循序善诱润物无声。工作勤勉务实、恪尽职守，潜心耕耘教坛，教学功底深厚，教学成绩优异，护航学子全面发展，深受师生广泛赞誉。

历史——刁晓娟

立足史料实证与问题导向，在真实情境中引导学生理解历史因果与时代选择。以“以小见大”的问题链推进课堂，用人物命运折射大历史，促进理性思辨与价值认同，培养学生结构化理解与历史解释能力。

数学——张程燕

以课堂为根、以学生为本，在抽象数学与真实世界间搭建桥梁。通过寓教于乐的设计，让知识化为探索，让思维在互动中自在生辉。当豁然开朗的光芒在学生眼中闪现，那便是教育最美的图景—愿以知识为桥，带他们通往更辽阔的远方。

一份荣誉，一份责任；一份认可，一份激励。此次6名教师斩获市级殊荣，既是对他们个人专业能力和教学实绩的高度肯定，也是对我校近年来坚持“立德树人、以师为本”，加强教师队伍建设、深化教育教学改革工作的充分认可。一直以来，我校始终把教师队伍建设作为核心工作，通过搭建校本教研、名师引领、外出研修、青年教师培养等多元平台，为教师专业成长赋能，着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，为学校教育高质量发展奠定了坚实基础。

我校将以此为契机，进一步加强骨干教师队伍建设，发挥获奖教师的示范引领作用，搭建更多交流学习、共同提升的平台，激励全体教师以先进为榜样，潜心育人、深耕细研，不断提升教育教学水平和专业素养，持续深化教育教学改革，以更饱满的热情、更务实的作风投身教育事业，奋力谱写学校教育高质量发展新篇章！