近日，济南市教育科学“十五五”规划拟立项课题名单公示，我校陈蕾主持的《高中语文深度阅读教学实践研究》、严婷主持的《OPA-DEA 双向循环模型视域下高中英语项目式学习实施路径研究》两项课题成功入选课题立项名单！

 

 

教育科研是推动教育教学高质量发展的核心动力，更是教师专业成长的重要路径。本次两项课题成功立项，充分体现了我校教师在教育教学研究中的扎实功底与创新意识。陈蕾带领团队成员立足高中语文深度阅读教学的痛点与难点，探索深度阅读教学的有效策略与实践方法，助力学生阅读思维能力与文学素养的提升；严婷及课题组成员创新性地引入OPA-DEA双向循环模型，聚焦高中英语项目式学习的实施路径探索，旨在通过构建科学、可落地的教学模式，提升学生的英语核心素养与综合实践能力。两项课题均紧密结合我校教学实际，聚焦学科教学中的重点问题，兼具理论价值与实践意义。

近年来，我校高度重视教育科研工作，通过搭建科研平台、完善激励机制、开展专题培训等多种方式，引导教师积极投身教育教学研究，鼓励教师在教学中研究、在研究中教学，形成了“人人有课题、个个研教学”的良好科研氛围。此次两项课题的成功立项，不仅是对两位老师科研能力的肯定，更是对我校整体教育科研工作的认可。

未来，学校将持续支持课题研究工作，为课题的顺利开展提供全方位保障，助力课题研究成果的高质量产出。学校也将以此次课题立项为契机，进一步深化教育教学改革，推动教育科研与课堂教学深度融合，以科研赋能教师成长、以教研引领教学提质，不断提升学校教育教学质量。

供稿：王  慧

初审：王  慧

复审：刘战军

终审：安学保