近日，我校初一年级开展了“指尖上的春天——‘桌面小景’粘土创作”美育浸润活动。在美术教师赵宁老师的精心策划与全程指导下，同学们用一双双巧手，将春天的盎然生机，定格在一块块掌心大小的超轻粘土作品里。

指尖魔法

当古老的面塑智慧，遇见色彩缤纷的超轻粘土，一场创意对话就此开启。校园里新抽的嫩芽、绽放的蔷薇……同学们从生活中寻找春天。赵老师引导大家将观察所得内化为自己的春日印象，再通过指尖的揉、捏、搓、压，让心中的春天“长”出来。

方寸春光

有人精心塑造出春日繁花；有人巧妙设计了一方微观盆景；还有人捏出了在花丛中嬉戏的小动物，憨态可掬。这些作品虽大多不过掌心大小，却细节满满，意趣盎然，充分展现了同学们细致的观察力和丰富的想象力。赵老师在一旁悉心指点，鼓励同学们大胆尝试、自由表达，让每一件作品都拥有了独特的生命力。

美在生活

创作完成后，同学们将自己的粘土作品，放置于书桌、窗台、书架一角等生活场景中，迷你的粘土春景与书本、绿植、阳光交融，构成一幅幅生动温馨的画面。美，从艺术创作自然而然地流入了日常学习生活。

心灵绽放

从感知春天，到构思创作，再到亲手实现，这正实现了活动“让学生心里美起来”的深层目标。在创造美的过程中，同学们的情感得到抒发，心绪得以宁静，审美素养与心灵得到同步成长。赵老师表示，看到孩子们沉浸在创作中的专注与快乐，是美育工作最珍贵的回报。

结语

活动虽已结束，但春天已被同学们用创意“挽留”。现在，这些充满生机的迷你春景，正静静地绽放在许多同学的书桌上，成为他们学习时光里一抹温暖的陪伴。一朵花、一片叶、一个充满巧思的角落，这不只是健康校园中最美的风景，更是美育浸润下心灵的盎然春天。方寸粘土，承载春光无限——同学们的指尖，正是绽放无限创意的最美舞台。

图文 艺体工作发展中心

初审  赵宁

复审  脱晓燕

终审  梁英波