奋楫扬帆，绘就高质量发展新画卷

时序更替，华章日新。济南中学在市教育局的正确领导下，秉持“敦品笃学、务本求实”，围绕“五个提升”，推进“十大行动”，立足“每月一主题”，践行“全环境立德树人”，学校在高质量发展的航道上乘风破浪、行稳致远。

学校荣获“第二批全国学校急救教育试点学校”“山东省家庭教育优秀志愿服务队”“山东省关心下一代先进集体”“山东省最具影响力高级中学”“济南市首批百佳家长委员会”“首批全市首批社会与情感能力培养实验校”“山东省心理健康研究会2023年度先进单位”“山东大学优秀生源输送基地”“第二届儒家经典跨语言诵读大会优秀组织单位”“首届‘美丽山东’山东省青少年人文素养实践大赛优秀组织单位”“第二届儒家经典跨语言诵读大会优秀组织单位”“山东省2023《校园新歌声》青少年声乐作品电视展演优秀组织单位”等荣誉称号。

一、党建领航，思政赋能，筑牢高质量发展之基

履行从严治党责任。落实“五个必须”，提出“十六个走在前”，发挥“党群结对1+N”效用，落细“三张清单”。

推进主题教育落地。落实“第一议题”制度，强国学习市级排名稳居前列，党课《我和我的支部之以爱为名，守望初心》已通过市委组织部审核。 

落细支部党建常规。落实“三会一课”制度，灯塔e支部纪实率、灯塔大课堂活跃度均为100%。

筑牢意识形态防线。守好课堂、媒体等主阵地，校长讲党课，签订党风廉政责任书，层层压实责任。党建与思想政治工作专项课题《新时代学校廉洁文化建设研究》顺利结题，并将成果推广应用。

二、立德树人，任务驱动，教育教学同向发力

以大思政格局引领思想教育。小课堂链接大课堂，全国青少年模拟政协活动再获大奖，擦亮全国模拟示范基地品牌。

以创造性，“五提五减”即提升课堂教学质量，减轻学生负担；提升教学维抓好队伍建设。开展德育沙龙、主题班会设计大赛等活动，探索“1+N+2N”全员育人模式，构建“家校社”共育体系。

以实践性活动赋能学生成长。校长开讲入学思政第一课，

思政专业大学生授课《热血青春》，不一样的思政课，助力大学、中学思政课一体化建设；参观省高院、深入驻济高校、曲艺名家进校园等特色社会实践活动的次第花开，让学生开阔了视野，增长了见识，为未来的发展奠定坚实的基础。

以评价性反馈促进提质增效。学情调研、常规检查扎实推进，满意度100%教师占比达81.4%，作业有分层、有记录、有反馈，育人功能凸显。

以规范化流程打造高端备课。规范流程，定位“四点”即破解质疑点、定位探究点、强调易错点、明晰模糊点，落实“十有”，精备“三小”（小学案、小作业、小短卷），形成《大单元集备案例集》。

以数字化评价构建高效课堂。落实教研院新课堂要求，以集中视导课、教学常态课、青年教师汇报课、骨干教师展示课等课型为平台，进一步落实“335101”课堂教学量规，提高课堂教学效能，形成了课堂教学案例集——《面向学习过程的新课堂》，助力全体教师在磨课中实现专业发展。

以研究性思维引领专业发展。倡导，以教研论坛等载体“问题即课题、教学即研究、改善即创新、破解即成果、反思即成长”，教研软实力显著提升。170多位老师参与课题研究，60个小课题立项结题，董亚、黄运修、高继峰、霍雁翎等多名老中青教师在省市级课题获大奖。

以多元化课堂助力学生成长。着眼需求，关注“九大群体”（特招上线生、特招边缘生、一段上线生、一段边缘生、综招本科生、综招专科生、艺体特长生、参军生及其余学生），打造“七期课堂”（“直升课堂”“兴趣课堂”“成长课堂”“特色课堂”“校长讲堂”“展示讲堂”“大学讲堂”），让“泉引桥”工程落地生根。

以创新性举措提升育人格局。推进“双减”，落实“三管”（管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课），“五提五减”（提升课堂教学质量，减轻学生负担；提升教学研究质量，减轻教师负担；提升管理水平质量，减轻班级负担；提升班级管理质量，减轻家长负担；提升学校规划质量，减轻干部负担）等举措，让每一个学生都得到有温度的呵护和有品质的成长。

智慧耕耘，桃李芬芳。2023年，济南中学中考招生生源明显改善，合格考达标率创近三年最好，高考最高分、特招线、一段线上线率再攀新高。李翊元同学以济南市第一名的成绩被空军航空大学录取为空军飞行员；王小睿同学获得第十六届全国中学生创新作文大赛总决赛一等奖；姜韦同学获教育部白名单赛事语文报杯作文大赛全国决赛一等奖。我校劳动教育成果《用劳动托举梦想》一文在《中国教师报》刊载。我校“心理健康教育项目成功入选济南市德育品牌”，学校被评为济南市心理特色学科基地，荣获“第四届‘中外人文交流小使者’全国总展演经典诵读类高中组全国二等奖、专业示范奖”。

三、全员参与，综合施策，夯实校园安全之基

提高认识，强化“28防”。防欺凌、防意外，维护学校秩序、保障食品安全，筑牢安全屏障。

以生为本，创新举措。落实“两隐五显”“1530安全教育”举措，实现全时段、无死角管理。

全员普查，一生一档。全员心理普查，做到不漏一人；重点学生，一生一档，守护了学生的心理健康。

全员管理，首问负责。“一周一次提问、一月一次面批、一月一次辅导、一学期一次谈心、一学期一次评语、一学期一次家访”——“六个一”的全员育人导师制，让导师成为学生安全的守护神。

家校协同，社会共育。家校社通力合作，派出所、交警、社区多方门联动，共同守护了学校平安。

四、以体培元，以美润心，五育教育精彩纷呈

艺体高考创佳绩。艺术本科过线121人，体育多人次被知名高校录取。

特色活动展芳华。全省中学生女排联赛喜获第3名，击剑、跳绳、毽球勇夺国家级、省级大奖；山东省“校园新歌声”大赛获11个一等奖；第二届儒家经典跨语言诵读大会年度盛典上，我校荣获“优秀组织单位”；《山东省济南中学音乐线上教学案例》被评为济南市优秀教学模式；学生陈依凡书法作品被《山东教育报》头版报道并收藏。   

五、瞄准品质，倾智赋能，打造专业进阶平台

厚植育人情怀。整治师德师风，落实“两问卷两座谈一清单”，签署《廉洁从教承诺书》，守住底线。

创新优师培养。以“四有”作为教师培养目标，通过“以赛代训、以赛代练、以赛代讲、以赛代学、以赛代评”，促进教师专业成长。

优化成长路径。搭建研究平台，落实“三小”和“335101”评价量规，教学质量大幅提升。 

发挥头雁效应。建立“选”“育”“管”“用”名师培养机制，遴选8位“首席教师”，培养拔尖、领军人才，发挥带动引领作用。

激发内生动力。优化考核方案，优劳优酬，调动教师们的积极性。

2023年度，一名老师入选齐鲁名师建设工程；一名老师获评山东省劳动教育突出个人；两位老师荣获济南市“一师一优课”一等奖；两位老师荣获省级优课；两位老师荣获济南市国家安全宣传教育优质课例一等奖和优秀短视频二等奖；22名教师入选济南市教研院新课堂项目，全市最多。《以教育家精神引领教师专业化发展》一文发表在中国教育报上，专题介绍我校经师名师培养经验。

六、东西携手，合作共赢，架起双向奔赴“连心桥”

敞开大门“迎进来”。承接临夏、永靖太极、日喀则等22名干部教师跟岗学习，河南、江西、廊坊教育考察团360余人到校参观，互学互通。 

千山万水“走出去”。5场报告、6位名师送教送研，校长董亚带队远赴临夏开展“组团式帮扶”，倾囊相授。积石地震，及时响应，表达问候，捐款捐物，与灾区同频，彰显大爱。委派于强勇挑第一书记重担，参与共建，诠释担当。

初心如磐，笃行致远。新的一年，济南中学全体教职员工将继续保持奋斗的姿态、昂扬的状态、务实的心态，笃行不怠、惟实励新，聚智聚能、同心同行，全力奏好学校高质量发展的交响乐，携手并肩谱写学校发展新篇章！