为积极响应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》等文件精神的要求，在学校领导的带领下，结合济南中学“一校三区”、完全中学等实际，广泛开展各类体育活动，坚持让每一个学生在校期间至少掌握两项体育基本技能；坚持每天锻炼一小时，详细制定大课间活动制度；按时完成《国家学生体质健康标准测试》及汇总上报工作；每年积极参加省、市体育局、教育局举办的各级各类比赛，并认真组织学校运动会及校园体育节等大型体育活动。

学校在教学方面不断改革创新形成：立足学情、学段特点，发挥体育育身、育心、育智作用，落实国家课程，实施地方课程，深研校本课程，形成四位一体学科课程统筹学校全方位体育工作，赋能学生个体发展的学科体系。同时师资构成合理、场地器材充足，学生体质健康测试成绩不断节节攀升。

一、体育教学改革情况

我校体育工作在校长提出的“善谋善为”思维引导下，制定了完善体育学科育人规划，在初中阶段，初一着重养成上课、锻炼习惯；初二侧重基础体能锻炼，渗透初三体育中考项目；初三全力备考中考工作，形成“习惯-精神-意志”的发展路径。在高中阶段，高一强化体能练习；高二发展专项技能；高三培养终身锻炼习惯，形成“体能-技能-习惯”的发展路径，并全过程融入意志品质培养。

最终建立了积极落实、跟进和调整的工作机制，使学校体育工作形成了“规划-落实-跟进-调整-成果”的闭环流程。将体育课堂、大课间、延时服务、校内班级联赛四方面用课程统筹互相结合、相互渗透，使学校体育工作育人效果全面开花。

二、山东省济南中学体育组基本情况。

山东省济南中学属于完全中学既有高中又有初中，体育教研组方面，学校现有体育教师21人，胜利校区2人，铁一校区11人，唐冶校区8人，其中高级教师5人一级教师9人，二级教师3人，见习教师2人外聘教师2人。共同担任胜利、铁一、唐冶校区的体育课、校本课、大课间、专业训练等教育教学任务。我校是“山东省田径项目传统学校”、“山东省排球项目传统学校”、全国首批“篮球特色学校”和“山东省健美操特色高级中学”。

每一位体育教师都将“敬业，吃苦，奉献”当成自己的工作原则和底线。在完成教学之余，认真开展运动队训练，健美操队、篮球队、击剑队、女排队、田径队常态下每天训练到晚上7点20，节假日常年训练坚持不懈，并取得了优异的比赛成绩。近几年我校排球队荣获济南市中小学排球比赛“五连冠”，两名学生入选国家U17排球训练队。健美操队连续取得济南市健美操比赛特等奖，全国全民健身操舞大赛总决赛特等奖等，队员、教练分获相关级别比赛优秀运动员、优秀教练员称号。在过去的一年里，我校篮球队、击剑队、田径队均取得市比赛优异成绩。这些成绩就是老师们无私奉献，努力拼搏最好的证明。

除教学与训练外老师们也在不断努力提升完善自我。在王建军老师的指导下，近年来，我校很多老师参与授课、送课、评课活动。王天放、张灿老师在济南市“一师一优课”展评活动中的《篮球课》、《排舞》课被评为市级优课，并获优质课一等奖; 山东省“一师一优课”展评活动中，朱广伍和王天放老师的《双手前抛实心球》及《篮球半场三攻二》课被评为省级优课，双获一等奖; 在济南市体育小主题教研活动中，朱广伍和王天放老师分别提供优秀展示课《横向分腿腾跃》和《篮球体能训练》。线上教学初期由朱广伍和韩成祥老师录制的《室内体能训练课》在全市获得推广。在线上授课期间我校线上体育教学工作还荣获济南市线上教学优秀案例一等奖。在送课下乡活动中我校多名教师参与并获好评。

三、体育经费投入和场地设施情况

学校重视体育工作及发展，2023年体育专项经费达61.4834万元。所有费用专款专用，保障体育工作开展。同时，我校“一校三区”有篮球场18个，排球场5个，足球场1块，乒乓球室外16块，室内6块，室内体育综合馆一所。另配备学生体质监测室3个，室内健身房3个，器材室3个。

四、学生体质健康提升方面

山东省济南市学生健康促进中心成立，并落户济南中学。我校学生体质健康也迈向了新台阶。由于我校一校三区且有初中高中不同学段等特殊情况，我们制定了不同的课上锻炼策略。校领导多次在全校教职工大会、班主任会上强调学生体质工作。在实践操作中设置上下午两个大课间，在大课间的组织形式上，由以前的要求整齐划一变为根据实际情况实际年级等，根据实际需要提速、增加距离等。

在气温炎热的夏天，改变作息时间，将两次大课间分别放在早读之后，下午放学之前。并发挥组内教研备课优势研发创编武术操，加上素质操练习形式，提升大课间锻炼强度。

本学期为进一步提升学生体质健康水平，在即将开始的秋季运动会前，学校单独拿出一天时间摸底测试初、高二年级全员国家体质健康测试项目，并将成绩纳入运动会总分内。每年三月份对初、高一年级全员体质健康测试项目进行测试，提高学生对国家体质健康测试的重视程度。班级体质健康成绩将与班主任绩效考核挂钩，学生个人成绩对评优评先实行一票否决制。最终形成体质健康工作体育课、大课间为主阵地，体育老师为先锋，班主任、家长为政委的良好局面。最终，国家体质健康测试成绩也是稳中有进，济南市体质健康抽测成绩稳居全市前列。